Екатерина Васильевна Яценко празднует свой юбилей

С Екатериной Васильевной Яценко я познакомилась десять лет назад. Бойкий и жизнерадостный преподаватель посвятила нас, третьекурсников БирГСПА, в тонкости вожатского дела. Ее глаза горели и заряжали энергией всех студентов. За играми, беседами и организацией мероприятий трехдневный интенсив прошел незаметно. Через пару месяцев, закрыв сессию, отправились на свою первую педагогическую практику. Надо сказать, что следование ее рекомендациям, разработки кричалок и праздников облегчили жизнь в первый заезд.

Чуть ближе познакомиться с этим удивительным педагогом удалось буквально пару дней назад. Восьмого декабря Екатерина Васильевна празднует большой юбилей. Накануне мы встретились. По-прежнему позитивная и энергичная именинница немного рассказала о себе и своей трудовой деятельности. Она отдала педагогике больше полувека!

-Я всегда знала, что стану учителем, поэтому после школы поступила на литфак Бирского пединститута. С детства была заводилой. Вся культмассовая работа лежала на мне. Меня даже называли Грозной Екатериной,--смеясь, вспоминает юбиляр.—Репетиции к различным концертам и конкурсам всегда проводили вечером. Если кто-то не приходил, то на перемене перед первой парой я чихвостила того человека, который подвел остальных. Однокурсники говорили: «Грозная Екатерина никому покоя не дает». В фотоальбоме они потом так и написали: «Грозной Екатерине на память».

Екатерина Васильевна охотно рассказала, что похожая ситуация складывалась и во время сдачи экзаменов. Она подбивала друзей на совместную подготовку, зная, что они самостоятельно станут лениться и материал не изучат.

В начале педагогической карьеры специалисту достался самый шумный и активный класс в школе-седьмой. Дополнительным «бонусом» шло отсутствие в нем дисциплины.

-Первого сентября объявила своим ребятам о классном часе. Прихожу, а там сидят пять человек!—говорит педагог.—На другой день встала в дверях. Никого не выпустила из школы и сказала: «Классные часы проводить все равно надо. Необходимо их так сделать, чтобы каждый был как праздник!» Уже в конце первого полугодия ребят было не узнать. Хулиганы участвовали в вокальном ансамбле, проводили работы по политинформации. Классные часы стали посещать студенты.

Однажды все изменилось. Жизнь завертелась, как в калейдоскопе. Дни стали еще более насыщенными и полными событий. Учитель ушла в институт, где и трудилась до заслуженного отдыха. Сфера приложения сил значительно расширилась. Екатерина Васильевна успевала преподавать педагогику в вузе, выступать на лекциях и семинарах перед родителями городских школ и детских садов, участвовать в воспитательной работе с учащимися, проводить практические занятия и курсы повышения квалификации для учителей северной зоны Башкирии.

В ее карьере появилось новое направление—подготовка педагогических кадров для работы в детских лагерях. С распадом Советского Союза и исчезновением пионерии пришлось применить свои знания по-новому. Екатерина Яценко разработала авторские программы. Она предложила собирать отряды по кругу интересов детей. Например, спортсмены были в одном отряде, художники зачислялись во второй... Эту идею применили в лагере «Росинка» Краснокамского района. Тут обнаружилась проблема: отдыхающие разного возраста. Решение пришло само—нужно построить внутри детского коллектива отношения, как в семье.

Продолжение читайте в "Победе"

Фото: Оксана Хайдарова