Бирянка Татьяна Белобородова воспитывает детские души через русскую литературу

В жизни каждого человека есть люди, благотворное влияние которых трудно переоценить. Так произошло и в жизни Татьяны Викторовны. Именно мама, Валентина Александровна, привила будущему филологу любовь к чтению.

- С детства общение с книгой - это общение с жизнью! Писателем, открывшим жизнь во всех его проявлениях, стал для меня Михаил Шолохов. А реплика горьковского Луки: «Понять хочется дела-то человеческие…» стала своеобразным ключом к урокам литературы, - призналась Татьяна Викторовна.

В 1995 году Татьяна Викторовна окончила факультет русского языка и литературы Бирского государственного педагогического института. С благодарностью вспоминает весь преподавательский состав факультета, имена которых можно записать золотыми буквами в историю института. Это В.А.Шаймиев, Р.А.Безрукова, Н.С.Стрельникова, В.К.Котельников.

Начала трудиться в школе села Емашево Бирского района, куда Татьяна Викторовна отправилась вместе с супругом, которого назначили председателем сельсовета. Время было непростое: шло восстановление совхоза, построили новую школу, детсад. Пять лет учила деревенских ребятишек не только премудростям русского языка и литературы, но и преподавала географию, рисование, черчение.

А потом возвращение в родной город и трудоустройство в самую лучшую школу города--школу №9. Под чутким руководством ее директора С.Б.Фаварисовой рядом с профессионалами своего дела Р.Г.Никитиной, Е.С.Блиновой, Г.В.Власовой, А.Х.Курбановой Татьяна Викторовна училась педагогическому мастерству.

Общеобразовательное учреждение №7 в Бирске стало для нее родным с момента открытия, а коллектив—дружной, сплоченной командой. Сейчас педагог преподает в двух шестых, седьмом и девятом классах, ведет классное руководство.

- Что для вас главное в работе: грамотность или начитанность? Умение поставить знаки препинания или поддержать разговор, сформулировать мысль? - интересуемся у педагога.

- Одно от другого сложно отделить. Это как молния на куртке: обе стороны застегиваются одновременно и крепко, а если где-то «закусит», то уже все пойдет не так. Так и в работе учителя: надо гибко сочетать весь методический арсенал, чтобы воспитать грамотного и вдумчивого ученика,--считает филолог.

В своей практике Татьяна Викторовна старается, чтобы на уроке не было пустых глаз учеников. Важно завоевать их внимание, поэтому использует разные приемы. Это и составление интеллект-карт, заочные экскурсии по литературным местам, создание портретов частей речи. На ее уроках царит атмосфера сотворчества. Все уроки имеют нравственно-этическую окраску, что говорит о весомой воспитательной стороне уроков.

Среди учеников Т.В.Белобородовой есть яркие звездочки, которые зажглись благодаря и ее педагогическому таланту в том числе. Ее воспитанники занимают призовые места в олимпиаде «Кубок Гагарина», научно-практической конференции «Совенок. Исследование как метод познания». С гордостью она говорит о Егоре Садыкове, набравшем в прошлом году 100 баллов на ЕГЭ по математике, который принимал участие в конкурсе сочинений «Золотое перо».

- Моя цель как учителя русского языка и литературы - это не только научить писать грамотно и разбираться в законах языка, но и воспитать душу ребенка, - подчеркнула Татьяна Викторовна. - А помогает в этом великая русская литература. Любой урок, по моему глубокому убеждению, должен быть уроком добра и становления личности.

Как призналась собеседница, от профессионального выгорания ее спасают чтение книг, цветоводство, семейные походы в лес, путешествие по любимым местам Башкирии. Ее формула счастья очень простая, всего три слагаемых: семья, школа, друзья.

Фото Степана Чиглинцева

Татьяна Викторовна Белобородова за проверкой ученических тетрадей.